TERUG NAAR SCHOOL VANAF MAANDAG 19/4
Beste leerlingen
Beste ouders
Vanaf maandag 19 april kunnen de leerlingen terug naar school. Dat gebeurt volgens de regeling van het 2de trimester:
– leerlingen 1ste graad (1A, 2A, 1B, 2B) kunnen iedere dag komen en alle lessen op school volgen
– leerlingen 2de graad en 3de graad (3de tot en met 7de jaar) wisselen terug af: een dag naar school, een dag afstandsleren
De week na de paasvakantie moeten volgende leerlingen dus naar school komen:
– leerlingen van de 1ste graad: elke dag
– leerlingen van de 2de graad: op dinsdag en donderdag (ma-woe-vrij is er afstandsles)
– leerlingen van de 3de graad: op maandag, woensdag en vrijdag (di-do is er afstandsles)
De gewone lesroosters worden gevolgd.
Ook alle extra veiligheidsmaatregelen blijven voorlopig gelden: vaste lokalen, middagmaal in de klas, mondmaskers, handen ontsmetten,…
Met vriendelijke groeten
Het directieteam
Welkom
Welkom bij futura secundair!
Keuzestress. Kies ik de juiste school? Wat wil ik later worden? Welke vakken krijg ik in het middelbaar?
Deze website probeert op heel wat van jouw vragen een duidelijk antwoord te geven. We beginnen ons verhaal in het eerste jaar A of B en kijken al wat vooruit op wat er daarna komt. Door onze unieke aanpak in de eerste jaren van het middelbaar helpen we jou om een goede keuze te maken.
Eén ding staat al vast: bij futura stomen we je klaar voor de wereld van morgen.
Dompel je via onze website onder in de wondere wereld van futura. Kom gerust eens langs in onze scholen of neem een kijkje op onze Facebookpagina en volg onze Instagram. Wedden dat je jouw school gevonden hebt?
PERSBERICHT / Stad Menen maakt filmdocumentaire als alternatief voor tentoonstelling i.s.m. middelbare scholen
“De Wereldraad van de Stad Menen had de Anne Franktentoonstelling zonder meer kunnen uitstellen”, zegt Herman Ponnet, schepen van Ontwikkelingssamenwerking. “Niemand had kanttekeningen geplaatst bij een uitgestelde tentoonstelling, want iedereen kent de impact van de coronacrisis. Dat de Wereldraad toch op zoek ging naar een betekenisvol alternatief voor de tentoonstelling, wijst op de nieuwe dynamiek binnen die raad.”
Ook de nieuwe duurzame relatie met het Virungapark in Congo, moet in die zin begrepen worden. Enkele andere acties, die de thema’s van de Wereldraad moeten helpen verhuizen naar het centrum van de Meense dynamiek, zijn nu in voorbereiding.
“Voor het alternatief van de Anne Franktentoonstelling trokken Stad en Wereldraad Menen eerst naar de middelbare scholen van Menen”, zegt schepen Ponnet. “Heel wat leerlingen uit de derde graad werden uitgenodigd om een vraag te formuleren voor een Joodse meneer, die, net als Anne Frank, de Tweede Wereldoorlog als kind heeft meegemaakt. Hij bleef in leven en woont vandaag in Antwerpen. In een uitgebreide lesmap over WOII en de Holocaust die de stad heeft samengesteld, maakten de leerlingen kennis met de man.”
Meneer Norbert Vos (°1941), zo heet de man. Meneer Vos was ook een van de getuigen in het Canvasprogramma Kinderen van de Holocaust. Eerder hadden Stad en Wereldraad Canvas gecontacteerd. Samen met de redactie van het programma gingen Stad en Wereldraad op zoek naar de beste getuige voor de samenwerking met de middelbare scholen.
“Alles samen ontvingen we tussen de 150 en 200 vragen voor Meneer Vos. Sommige leerlingen polsten naar de concrete leefsituatie in de concentratiekampen. Anderen probeerden de impact van zo’n tragedie op het wereldbeeld, de innerlijke leefwereld, de identiteit te begrijpen”, zegt schepen Ponnet.
Enkele voorbeelden van vragen:
Hoeveel eten kregen de joden in de kampen per dag? (VTI)
Op welke manier heeft het opgroeien in die tijd je leven veranderd? (VTI)
Kon je nog gelukkig zijn? (Futura)
Heeft u het de Duitsers ooit kunnen vergeven? Voelt u nog wrok? (SAM)
Van die longlist hebben de Stad en de Wereldraad een shortlist gemaakt van een twintigtal vragen, zonder tekort te doen aan de veelzijdigheid van de lange lijst. Daarna werd een filmploegje naar de woning van Meneer Vos in Antwerpen gestuurd. Daar werd, in opdracht van Stad en Wereldraad, een documentairefilm opgenomen, waarin Norbert Vos met zijn gevoeligheid voor het juiste woord complexe gedachten en geschiedenissen uit de doeken doet en zo de vragen van de leerlingen van een antwoord voorziet.
Inmiddels is de filmdocumentaire klaar en aan de scholen terugbezorgd. Als alternatief voor de uitgestelde Anne Franktentoonstelling kregen de leerlingen in hun veilige klasbubbel een intiem portret van een Joodse man. Je komt er inderdaad te weten hoeveel plek voor geluk er is in het leven van iemand die dagelijks herinnerd wordt aan de gruwel van Auschwitz.
De stad Menen biedt de documentaire nu ook aan op het Youtube-kanaal van de stad via volgende link: youtu.be/Jgi42vdK2FI
“De Wereldraad van de Stad Menen had de Anne Franktentoonstelling zonder meer kunnen uitstellen”, zegt Herman Ponnet, schepen van Ontwikkelingssamenwerking. “Niemand had kanttekeningen geplaatst bij een uitgestelde tentoonstelling, want iedereen kent de impact van de coronacrisis. Dat de Wereldraad toch op zoek ging naar een betekenisvol alternatief voor de tentoonstelling, wijst op de nieuwe dynamiek binnen die raad.”
Ook de nieuwe duurzame relatie met het Virungapark in Congo, moet in die zin begrepen worden. Enkele andere acties, die de thema’s van de Wereldraad moeten helpen verhuizen naar het centrum van de Meense dynamiek, zijn nu in voorbereiding.
“Voor het alternatief van de Anne Franktentoonstelling trokken Stad en Wereldraad Menen eerst naar de middelbare scholen van Menen”, zegt schepen Ponnet. “Heel wat leerlingen uit de derde graad werden uitgenodigd om een vraag te formuleren voor een Joodse meneer, die, net als Anne Frank, de Tweede Wereldoorlog als kind heeft meegemaakt. Hij bleef in leven en woont vandaag in Antwerpen. In een uitgebreide lesmap over WOII en de Holocaust die de stad heeft samengesteld, maakten de leerlingen kennis met de man.”
Meneer Norbert Vos (°1941), zo heet de man. Meneer Vos was ook een van de getuigen in het Canvasprogramma Kinderen van de Holocaust. Eerder hadden Stad en Wereldraad Canvas gecontacteerd. Samen met de redactie van het programma gingen Stad en Wereldraad op zoek naar de beste getuige voor de samenwerking met de middelbare scholen.
“Alles samen ontvingen we tussen de 150 en 200 vragen voor Meneer Vos. Sommige leerlingen polsten naar de concrete leefsituatie in de concentratiekampen. Anderen probeerden de impact van zo’n tragedie op het wereldbeeld, de innerlijke leefwereld, de identiteit te begrijpen”, zegt schepen Ponnet.
Enkele voorbeelden van vragen:
Hoeveel eten kregen de joden in de kampen per dag? (VTI)
Op welke manier heeft het opgroeien in die tijd je leven veranderd? (VTI)
Kon je nog gelukkig zijn? (Futura)
Heeft u het de Duitsers ooit kunnen vergeven? Voelt u nog wrok? (SAM)
Van die longlist hebben de Stad en de Wereldraad een shortlist gemaakt van een twintigtal vragen, zonder tekort te doen aan de veelzijdigheid van de lange lijst. Daarna werd een filmploegje naar de woning van Meneer Vos in Antwerpen gestuurd. Daar werd, in opdracht van Stad en Wereldraad, een documentairefilm opgenomen, waarin Norbert Vos met zijn gevoeligheid voor het juiste woord complexe gedachten en geschiedenissen uit de doeken doet en zo de vragen van de leerlingen van een antwoord voorziet.
Inmiddels is de filmdocumentaire klaar en aan de scholen terugbezorgd. Als alternatief voor de uitgestelde Anne Franktentoonstelling kregen de leerlingen in hun veilige klasbubbel een intiem portret van een Joodse man. Je komt er inderdaad te weten hoeveel plek voor geluk er is in het leven van iemand die dagelijks herinnerd wordt aan de gruwel van Auschwitz.
De stad Menen biedt de documentaire nu ook aan op het Youtube-kanaal van de stad via volgende link: youtu.be/Jgi42vdK2FI
Blij dat we hier met onze Futura lln mochten aan meewerken.
De leerkrachten levensbeschouwing van futura organiseerden zowel in Menen als Wervik een stadswandeling. Het werd voor de leerlingen een verrassende ontdekkingstocht in eigen stad.
Deze stadswandeling is een van de activiteiten naar aanleiding van het project ‘Mentale boost’.
Na de lentevakantie volgen nog enkele initiatieven zoals een toetsen- en takenvrije week, Radio Futura en Futurascoop (filmnamiddag).
Deze stadswandeling is een van de activiteiten naar aanleiding van het project ‘Mentale boost’.
Na de lentevakantie volgen nog enkele initiatieven zoals een toetsen- en takenvrije week, Radio Futura en Futurascoop (filmnamiddag).
Voor het ingaan van de extra week lentevakantie stond er een Engelstalige kookles rond het thema Pasen op het programma voor de leerlingen uit 3 Sociaal Technische Wetenschappen.
Geniet mee van enkele sfeerfoto’s van dit vakoverstijgend project en probeer het menu gerust zelf eens uit.
#futura
#talentinbeweging
Geniet mee van enkele sfeerfoto’s van dit vakoverstijgend project en probeer het menu gerust zelf eens uit.
#futura
#talentinbeweging
Deze inhoud is momenteel niet beschikbaar
Dit gebeurt doorgaans doordat de eigenaar de bijlage alleen heeft gedeeld met een kleine groep mensen, de eigenaar heeft gewijzigd wie de bijlage kan zien of omdat de bijlage is verwijderd.
‼ WAT NA DE VAKANTIE ?
‼ TERUG NAAR SCHOOL OP 19/4 ?
Het is nog even afwachten hoe de rest van het schooljaar eruit zal zien. De evolutie van het aantal besmettingen in de samenleving is niet echt stabiel te noemen. Wij willen graag zo snel mogelijk duidelijkheid; dat is voor iedereen belangrijk. Zo kun je tenminste ook vooraf zaken gaan plannen. Dit geldt voor leerlingen en leerkrachten, maar zeker ook voor ouders.
‼ In de veronderstelling dat we na de vakantie opnieuw naar school kunnen, hebben wij beslist om sowieso de regeling van de voorbije maanden aan te houden. ‼
Dat betekent:
✅ 1ste graad: volledig naar school, elke dag
✅ 2de en 3de graad: afwisselend een dag op school en een dag afstandsonderwijs (A-weken en B-weken)
We wachten dus de beslissing van de overheid niet af. De regeling zoals hierboven beschreven wordt door futura secundair al zeker aangehouden tot en met vrijdag 30 april.
Alle gekende veiligheidsmaatregelen (mondmaskers, vaste lokalen, handen ontsmetten, afstand houden, lokalen verluchten,…) blijven gelden.
Wij wijken niet van deze planning af, tenzij er alsnog door de overheid beslist wordt om na de Paasvakantie volledig over te schakelen op afstandsonderwijs. In dat geval brengen wij jullie natuurlijk ze snel mogelijk op de hoogte. Laat ons hopen dat dit niet aan de orde zal zijn.
We wensen jullie alvast een goede gezondheid toe. Geniet van de (verlengde) Paasvakantie!
Met vriendelijke groeten
Kevin Dekyen & Björn Leleu
Directieteam futura secundair
‼ TERUG NAAR SCHOOL OP 19/4 ?
Het is nog even afwachten hoe de rest van het schooljaar eruit zal zien. De evolutie van het aantal besmettingen in de samenleving is niet echt stabiel te noemen. Wij willen graag zo snel mogelijk duidelijkheid; dat is voor iedereen belangrijk. Zo kun je tenminste ook vooraf zaken gaan plannen. Dit geldt voor leerlingen en leerkrachten, maar zeker ook voor ouders.
‼ In de veronderstelling dat we na de vakantie opnieuw naar school kunnen, hebben wij beslist om sowieso de regeling van de voorbije maanden aan te houden. ‼
Dat betekent:
✅ 1ste graad: volledig naar school, elke dag
✅ 2de en 3de graad: afwisselend een dag op school en een dag afstandsonderwijs (A-weken en B-weken)
We wachten dus de beslissing van de overheid niet af. De regeling zoals hierboven beschreven wordt door futura secundair al zeker aangehouden tot en met vrijdag 30 april.
Alle gekende veiligheidsmaatregelen (mondmaskers, vaste lokalen, handen ontsmetten, afstand houden, lokalen verluchten,…) blijven gelden.
Wij wijken niet van deze planning af, tenzij er alsnog door de overheid beslist wordt om na de Paasvakantie volledig over te schakelen op afstandsonderwijs. In dat geval brengen wij jullie natuurlijk ze snel mogelijk op de hoogte. Laat ons hopen dat dit niet aan de orde zal zijn.
We wensen jullie alvast een goede gezondheid toe. Geniet van de (verlengde) Paasvakantie!
Met vriendelijke groeten
Kevin Dekyen & Björn Leleu
Directieteam futura secundair
‼️LESSEN GESCHORST VANAF MAANDAG 29 MAART ‼️
Beste ouders
Beste leerlingen
Het Overlegcomité heeft op woensdag 24 maart beslist dat de lessen in de week vóór de paasvakantie geschorst worden in het lager en secundair onderwijs, het volwassenenonderwijs en het deeltijds kunstonderwijs.
▶ ❓WAT BETEKENT DIT ❓
✅ Er zijn in de week van maandag 29 maart tot en met vrijdag 2 april geen lessen. Alle lessen – zowel op school als digitaal – worden geschorst.
✅ Dat betekent dat de Paasvakantie een week verlengd wordt. De Paasvakantie zal nu dus starten op maandag 29 maart en loopt tot vrijdag 16 april 2021.
✅ Tijdens deze periode zal de school volledig gesloten zijn. Je kunt alleen langskomen na afspraak. We blijven wel telefonisch, via smartschool en via e-mail bereikbaar.
✅ (Inhaal)stages die gepland staan, kunnen wel doorgaan volgens de veiligheidsvoorschriften van de betreffende sector.
▶ ❓WAT NA DE PAASVAKANTIE ❓
✅ De situatie wordt op de voet gevolgd. Onder voorbehoud van de evolutie van de coronacijfers is het streefdoel dat alle leerlingen van het basis- en secundair onderwijs vanaf maandag 19 april opnieuw 100% contactonderwijs volgen.
✅ Dat wil zeggen dat iedereen terug volledig naar school zou kunnen komen na de Paasvakantie.
✅ Voor de zekerheid willen we iedere leerling toch vragen om zijn/haar cursussen en leerwerkboeken vandaag en morgen mee naar huis te nemen.
Wij houden jullie verder op de hoogte via Smartschool en onze Facebook-pagina.
Met vriendelijke groeten
Kevin Dekyen & Björn Leleu
Directieteam
Beste ouders
Beste leerlingen
Het Overlegcomité heeft op woensdag 24 maart beslist dat de lessen in de week vóór de paasvakantie geschorst worden in het lager en secundair onderwijs, het volwassenenonderwijs en het deeltijds kunstonderwijs.
▶ ❓WAT BETEKENT DIT ❓
✅ Er zijn in de week van maandag 29 maart tot en met vrijdag 2 april geen lessen. Alle lessen – zowel op school als digitaal – worden geschorst.
✅ Dat betekent dat de Paasvakantie een week verlengd wordt. De Paasvakantie zal nu dus starten op maandag 29 maart en loopt tot vrijdag 16 april 2021.
✅ Tijdens deze periode zal de school volledig gesloten zijn. Je kunt alleen langskomen na afspraak. We blijven wel telefonisch, via smartschool en via e-mail bereikbaar.
✅ (Inhaal)stages die gepland staan, kunnen wel doorgaan volgens de veiligheidsvoorschriften van de betreffende sector.
▶ ❓WAT NA DE PAASVAKANTIE ❓
✅ De situatie wordt op de voet gevolgd. Onder voorbehoud van de evolutie van de coronacijfers is het streefdoel dat alle leerlingen van het basis- en secundair onderwijs vanaf maandag 19 april opnieuw 100% contactonderwijs volgen.
✅ Dat wil zeggen dat iedereen terug volledig naar school zou kunnen komen na de Paasvakantie.
✅ Voor de zekerheid willen we iedere leerling toch vragen om zijn/haar cursussen en leerwerkboeken vandaag en morgen mee naar huis te nemen.
Wij houden jullie verder op de hoogte via Smartschool en onze Facebook-pagina.
Met vriendelijke groeten
Kevin Dekyen & Björn Leleu
Directieteam
Binnenkort krijg je alle info over ons gemoderniseerd aanbod in de 2de graad, maar we kunnen niet wachten om jullie nu al een voorproefje te geven van al het lekkers dat we te bieden hebben! 😍
❤️ EERSTE GRAAD ❤️
✅ 1A
✅ 1B
✅ 2A Maatschappij & Welzijn
✅ 2A Economie & Organisatie
✅ 2A Moderne talen & Wetenschappen
✅ 2A Klassieke talen
✅ 2A Kunst & Creatie
✅ 2B Maatschappij & Welzijn
✅ 2B Economie & Organisatie
✅ 2B STEM-technieken
🧡 2DE GRAAD 🧡 (3de jaar gemoderniseerd)
▶️ DOORSTROOMFINALITEIT (ASO)
✅ Humane wetenschappen
✅ Moderne talen 🔖
✅ Natuurwetenschappen
✅ Latijn
✅ Economische wetenschappen
▶️ DUBBELE FINALITEIT (TSO)
✅ Maatschappij & Welzijn
▶️ ARBEIDSMARKTFINALITEIT (BSO)
✅ Schilderen & Decoratie 🔖
✅ Zorg & Welzijn
✅ Organisatie & Logistiek 🔖
💛 2DE GRAAD 💛 (4de jaar, nog niet gemoderniseerd)
▶️ ASO
✅ Humane wetenschappen
✅ Wetenschappen
✅ Latijn
✅ Economie
▶️ TSO
✅ Sociaal-Technische Wetenschappen
▶️ BSO
✅ Duurzaam Wonen
✅ Verzorging-Voeding
💚 3DE GRAAD 💚 (nog niet gemoderniseerd)
▶️ ASO
✅ Economie-Moderne Talen
✅ Economie-Wiskunde
✅ Latijn-Wiskunde
✅ Latijn-Moderne Talen
✅ Wetenschappen-Wiskunde
✅ Humane Wetenschappen
▶️ TSO
✅ Sociaal-Technische Wetenschappen
▶️ BSO
✅ Verzorging
✅ Duurzaam Wonen
💙 7DE SPECIALISATIEJAREN 💙
✅ Kinderzorg
✅ Thuis- en bejaardenzorg / Zorgkundige
❤️ EERSTE GRAAD ❤️
✅ 1A
✅ 1B
✅ 2A Maatschappij & Welzijn
✅ 2A Economie & Organisatie
✅ 2A Moderne talen & Wetenschappen
✅ 2A Klassieke talen
✅ 2A Kunst & Creatie
✅ 2B Maatschappij & Welzijn
✅ 2B Economie & Organisatie
✅ 2B STEM-technieken
🧡 2DE GRAAD 🧡 (3de jaar gemoderniseerd)
▶️ DOORSTROOMFINALITEIT (ASO)
✅ Humane wetenschappen
✅ Moderne talen 🔖
✅ Natuurwetenschappen
✅ Latijn
✅ Economische wetenschappen
▶️ DUBBELE FINALITEIT (TSO)
✅ Maatschappij & Welzijn
▶️ ARBEIDSMARKTFINALITEIT (BSO)
✅ Schilderen & Decoratie 🔖
✅ Zorg & Welzijn
✅ Organisatie & Logistiek 🔖
💛 2DE GRAAD 💛 (4de jaar, nog niet gemoderniseerd)
▶️ ASO
✅ Humane wetenschappen
✅ Wetenschappen
✅ Latijn
✅ Economie
▶️ TSO
✅ Sociaal-Technische Wetenschappen
▶️ BSO
✅ Duurzaam Wonen
✅ Verzorging-Voeding
💚 3DE GRAAD 💚 (nog niet gemoderniseerd)
▶️ ASO
✅ Economie-Moderne Talen
✅ Economie-Wiskunde
✅ Latijn-Wiskunde
✅ Latijn-Moderne Talen
✅ Wetenschappen-Wiskunde
✅ Humane Wetenschappen
▶️ TSO
✅ Sociaal-Technische Wetenschappen
▶️ BSO
✅ Verzorging
✅ Duurzaam Wonen
💙 7DE SPECIALISATIEJAREN 💙
✅ Kinderzorg
✅ Thuis- en bejaardenzorg / Zorgkundige
